¡¡¡Hola!!! En esta entrada comparto una sesión de psicomotricidad en la que participaron los niños y niñas del aula específica del cole junto a sus compañeros y compañeras de las otras clases que le acompañaban. [inclusión a la inversa]. Esta sesión la dirigió Juanma, técnico superior en actividades físicas y deportivas y educador social, con el que colaboramos todo el equipo de educación especial. Vamos a explicar todas las actividades acompañadas de fotos en 3, 2,1... Para romper el hielo, Juanma nos sugirió que saliésemos al patio, y allí hicimos una dinámica en la que todos y todas interactuábamos unos con otros. Y así hicimos, íbamos moviéndonos por el espacio y con las indicaciones que nos daba, nos chocábamos la mano, nos pisábamos un pie (flojito), o nos dábamos un abrazo, luego nos dijo que nos agrupásemos en grupos según el número que él indicase, y de esta forma los niños y niñas debían contar cuántos eramos y darse cuen...
